Diplomado en Neuro-Liderazgo: Estrategias de Neurolingüística e Inteligencia Emocional para el Liderazgo Efectivo
Sincrónica y Asincrónica
100 Horas (4 Meses)
Plataforma Virtual de Aprendizaje con apoyo de cápsulas e-learning
Diseñar, desarrollar, implementar y evaluar estrategias de Diplomado en Neuro-Liderazgo: estrategias de Neurolingüística e inteligencia emocional para el liderazgo efectivo.
Desarrollar competencias personales y organizacional a través de estrategias de coach para la aplicación apropiada de estrategias, herramientas y técnicas de coaching permita que evidencie resultados deseados de manera sostenible.
Apropiar modelos conceptuales y experiencias de aprendizaje práctico que aporte a la formación de líderes de organizaciones que busque la excelencia tanto en las relaciones externas e internas de las organizaciones y en sus resultados a corto, mediano y largo plazo.
Con más de 15 años de trayectoria, Chile Diplomados se posiciona como una opción confiable y flexible para docentes y profesionales que buscan formación certificada, adaptada a sus tiempos y necesidades.
Más de una década formando a docentes, técnicas y profesionales. Nuestra trayectoria respalda la calidad y efectividad de nuestras programas.
Acompañamos su proceso de aprendizaje con orientación profesional y seguimiento académico, para que alcances tus metas con confianza.
Accede a contenidos distintivos y actualizados desde una plataforma intuitiva y disponible 24/7, diseñada para tu comodidad.
Nos preocupamos por tu bienestar emocional, académico y profesional, integrando recursos que promueven un aprendizaje sano y equilibrado.
Diseñamos programas adaptables a tus tiempos. Tú eliges cuándo y cómo avanzar, sin sacrificar profundidad ni calidad.
Obtén certificados con respaldo institucional y validez nacional, ideales para concursos públicos, ascensos y desarrollo profesional.
Visión estratégica y cohesión de equipos
Mentor : Macarena Gacitúa López
Objetivo del Curso: Incorporar en los participantes los nuevos paradigmas de liderazgo que permiten construir equipos cohesionados y con visión estratégica.
Neurolingüística aplicada al liderazgo
Mentor : Ignacio Pizarro Espinosa
Objetivo del Curso: Desarrollar herramientas que permitan determinar el carácter generativo del lenguaje, la comprensión crítica de los paradigmas culturales y cómo lograr incrementar la cooperación en sus respectivos equipos.
Inteligencia Emocional y la organización
Mentor : Alejandro Zisis Drinberg y Julio Castillo Narváez
Objetivo del Curso: Definir y apropiarse de las competencias que definen el perfil de un líder emocionalmente inteligente tales como la el humor, empatía y destrezas sociales y comunicacionales.
La plasticidad cerebral para lograr rendimientos de alto desempeño en escenarios de bienestar integral
Mentor: Macarena Gacitúa López
Objetivo del Curso: Proveer del entrenamiento necesario para que las personas desarrollen sus capacidades cognitivas-emocionales para conseguir el máximo rendimiento laboral y mejorar la productividad.
La conducta y toma de decisiones en contextos organizacionales diversos
Mentor: Ignacio Pizarro Espinosa
Objetivo del Curso: Apropiar de herramientas que permitan determinar la importancia de la conducta y la toma de decisiones en distintos contextos que garanticen un mejor desempeño en las actividades de liderazgo, planeación y selección de personal y recursos humanos en general.
Neuro-Liderazgo y escenarios de implementación al aula que permitan la gestión organizacional efectiva
Mentor: Alejandro Zisis Drinberg y Julio Castillo Narváez
Objetivo del Curso: Analizar diversas experiencias de implementación que permitan consolidar relacionar cognitivas y emocionalmente sanas en organizaciones diversas.
Línea de gerencia, jefaturas y supervisores que ocupan cargos de responsabilidad en organizaciones empresariales. Profesionales de organizaciones del ámbito público y privado, interesados en aprender a ejercer un liderazgo más efectivo, tanto en su vida personal como en sus proyectos profesionales.
En organizaciones del ámbito público y privado ejerciendo roles de liderazgo y encargadas o encargargados de áreas y también para formar parte de equipos de trabajo efectivos.
La universidad se reserva el derecho de suspender el diplomado si no hay al menos 15 alumnos. En ese caso, se reembolsará el total a los matriculados en aproximadamente 15 días hábiles, desde el aviso.
El diplomado se aprueba con un mínimo de asistencia a clases de un 85% a los encuentros en vivo. El desarrollo de las actividades formativas y sumativas contempladas en la plataforma virtual de aprendizaje es autónomo. Cada uno de los programas en los cuales se divide el Diplomado tiene una evaluación sumativa final, que se incluye en la calificación final. Las evaluaciones sumativas se califican con una escala de 1.0 (calificación mínima) a 7.0 (calificación máxima). Calificación mínima de aprobación es un 4.0.
¿Tienes dudas, necesitas orientación o quieres inscribirte en uno de nuestros diplomados? Completa el formulario y un asesor especializado se pondrá en contacto contigo para ayudarte en cada etapa del proceso.
