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¿Por Qué Nosotros? ¿Por Qué Nosotros?

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15 Años de Experiencia

Somos un equipo de especialistas en el área educativa con más de 15 años de experiencia. Implementamos una metodología en donde combinamos reflexión, teoría, práctica e instalación de estrategias pedagógicas contextualizadas a la realidad de nuestros participantes.

Coaching/Mentorías

Realizamos Tutorías (coaching/mentorías) personalizadas durante y después del diplomado para acompañar la implementación de lo tratado en la trayectoria del Diplomado.



Plataforma Virtual de Aprendizaje

Contamos con plataforma virtual de aprendizaje autónoma, con cápsulas de aprendizaje e-learning que permite asistir y acompañar permanentemente a nuestros participantes.


Bienestar Integral

Nos ocupamos del bienestar integral de nuestros participantes; colaborando con la construcción de ambientes positivos para el desempeño personal, profesional y organizacional, por medio de asignaturas electivas a las que se podrá acceder en el transcurso del diplomado. Dichas asignaturas, entre otras son: autocuidado, mindfulness, resguardo socioemocional, felicidad y relajación.



Malla Curricular Flexible

Ponemos a disposición de nuestros participantes una malla curricular transversal que tiene como característica la toma de asignaturas en base a sus requerimientos personales que permitan el logro de la excelencia en el resultado de sus acciones profesionales y la efectividad organizacional, tales como, oratoria.





Nuestras Certificaciones

Aseguramos la calidad de nuestras acciones a través de la planificación, sistematización e implementación de un sistema integrado que entregue la confianza en el desarrollo de nuestros productos educativos por medio de la norma ISO 9001 de regulación de la calidad organizacional, NCh 2728, norma chilena de calidad en la capacitación, ISO 21.001, herramienta de gestión estratégica en el sector educativo y el Registro ATE con reconocimiento oficial del MINISTERIO DE EDUCACIÓN.

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Docentes Docentes

Docentes

Conoce a nuestro equipo docente.

Julio
Castillo Narváez

Antropólogo Social, Universidad de Chile
Licenciado en Antropología Social. Univ. de Chile.
Master of Arts en Educación. Univ. de Chicago.
Director Académico
Consultor Curricular y Vicerrector Académico en contextos universitarios.
Docente Universitario.
Consejero integrante del Consejo de Educación de la Agencia Acreditadora de carreras universitarias.
Elaboración de Proyecto MECESUP USS1304 “Articulación Curricular e Innovación del Proceso de Enseñanza Aprendizaje en la Facultad de Odontología”, de la Universidad San Sebastián.
Escritor de “Guía para lograr aprendizajes efectivos en Educación Superior.” Ediciones LEAD U. 2016. Santiago de Chile.


Macarena
Gacitúa López

Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Licenciada en Educación con Mención en Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Magíster en Educación Mención Gestión Educacional. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Magíster en Educación en Currículum y Evaluación Basado en Competencias. Universidad Miguel de Cervantes.
Magister en Gestión de Calidad. Universidad Miguel de Cervantes.
Diplomada en Didáctica de las Ciencias Sociales.
Diplomada Convivencia Escolar.
Coach y mentora educacional.
Docente Universitaria.


Ignacio
Pizarro Espinosa

Psicólogo de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
Magister en Educación Mención Dirección de la Pontificia Universidad Católica de Chile
Magister en Filosofía Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Diplomado Internacional en Industria 4.0 Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Diplomado en Comunicación Organizacional Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Certificación en Coaching Ejecutivo International Coaching Institute, Coach ICI
Certificación en Coaching Neurolingüístico International Coaching Community, Coach ICC
Experiencia profesional en cargos de gestión y consultoría educativa.
Profesor de Cátedra, Escuela de Psicología PUCV.


Juan
Pablo Quiero

Licenciado de Administración de Personal y Gestión de Empresas. Universidad de Santiago.
Magister en Análisis sistemático aplicado a la Sociedad. Universidad de Chile.
Magíster en Filosofía, Política y Ética. Universidad Adolfo Ibáñez.
Diplomado en gestión del Cambio aplicado de la Sociedad. Universidad de Chile.
Diplomado en Investigación y Metodología Cuantitativa y Cualitativa. PUC.
Doctor © en Educación Universidad Humanismo Cristiano.
Docente Universitario.
Consultor Organizacional.
Coach.


Gisela
Castro Sepúveda

Licenciada en Educación y Educadora de Párvulos de la Pontifica Universidad Católica de Valparaíso.
Educadora Diferencial, mención Trastornos Específicos del Lenguaje, Universidad Antofagasta.
Magister en Administración Educacional, con mención en Sistemas Educacionales. Universidad de Playa Ancha.
Profesional de la Niñez y CHCC, Seremi de Desarrollo Social y Familia Valparaíso.
Especialista en asesorías de reconocimiento oficial a Jardines VTF.
Experiencia como directora de Jardín Infantil y Sala Cuna.



Alex
Zisis Drinberg

Ingeniero Comercial, Actor y Consultor
Experto en Coaching y Gestión Organizacional.
Asesor y coach en Liderazgo y Comunicaciones. Cambio y Creatividad en el ámbito público para ministro del Interior, ministra de Salud, ministro de Transportes y Telecomunicaciones, ministro de Energía, Senado y Cámara de Diputados.
Asesor y coach en Liderazgo y Comunicaciones. Cambio y Creatividad en el ámbito privado en Gerencias Generales de Telefónica, Chilectra, Movistar, Fundación Luksic, Minera Esperanza, Copec.
Experiencia Actuación y Creación en televisión, cine y teatro.
Programas educativos, teleseries, programas de humor, series y películas.
Docente universitario en pre y post grado de cátedras de presentación y exposición pública, creación colectiva, Liderazgo Personal.

Sobre Nosotros

Somos una Corporación de Educación con Registro de Asistencia Técnica Educativa, Consultora de desarrollo y Organismo Técnico Capacitador dedicados a asesorar, acompañar y capacitar a la gestión escolar y empresarial en diversos ámbitos de las esferas públicas y privadas y potenciar a las organizaciones en áreas de desarrollo personal y profesional, liderazgo, gestión del cambio, estrategias innovación, sustentabilidad, gestión de tecnologías y comunicación.

  • Acreditados por el MINEDUC (Registro ATE).
  • Acreditados por SENCE.
  • Certificación NCh 2728 por SCI.
  • Certificación ISO 9001.
  • Certificación ISO 21001.

En este contexto, nuestros acompañamientos integrales están orientados a la potenciación de competencias para mejorar desempeños en la gestión personal e institucional, de acuerdo a estándares establecidos nacional e internacionalmente y al sistema de aseguramiento de la calidad educativa.

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